Strana 4 z 6
CO:
Podle aktuálního školního vzdělávacího programu vyučujeme na nižším gymnáziu předmět PŘÍRODOPIS, na vyšším předmět BIOLOGIE. Obsah učiva je vybrán a strukturován tak, aby si studenti v průběhu vzdělávání dotvářeli ucelenou představu o vztazích mezi živou a neživou přírodou, seznámili se s rozmanitostí života na Zemi a naučili se nejen využívat, ale i respektovat a chránit přírodní bohatství planety Země.
Spojením studia s vědomostmi a dovednostmi získanými při pozorování přírody a absolvování praktických cvičení vytváříme podmínky pro to, aby studenti v průběhu svého vzdělávání:
- získali základní poznatky o nerostech, horninách, vesmíru, vývoji Země i života, o stavbě a funkci těl organismů včetně člověka
- dokázali pozorovat pouhým okem, lupou či mikroskopem přírodniny a jejich vlastnosti v laboratorním i přirozeném prostředí
- dokázali pozorovat vztahy a jevy v přírodě, zaznamenávat a vyhodnocovat je s využitím znalostí osvojených studiem odborné literatury
- dovedli rozpoznat příčiny a následky přírodních (fyzikálně-chemických) dějů a posuzovat souvislosti mezi nimi
- si uvědomovali význam biologie pro člověka a společnost (biotechnologie), ale i nutnost úcty k životu a k přírodě jako celku
Výuka přírodopisu a biologie probíhá jako povinný předmět od primy až do septimy respektive od 1. do 3. ročníku studia, doplněna je laboratorními cvičeními. V posledních dvou letech studia si žáci mohou doplnit a rozšířit poznatky z nabídky volitelných předmětů, zaměřených na rozšíření teoretických znalostí a praktických dovedností v biologických disciplínách a přípravě k maturitní zkoušce. Kromě vyučovaných předmětů organizujeme biologické exkurze a terénní cvičení, která mají především přiblížit studentům praktickou stránku biologie.